รายละเอียด โครงการสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม
ปัจจุบัน ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ได้เข้ามามีบทบาทต่อการดำเนินชีวิตของคนทุกคนในสังคม ในองค์กร และในการประกอบธุรกรรมต่างๆ มากมายประกอบกับรัฐธรรมนูญซึ่งเป็นกฎหมายสูงสุดของประเทศได้บัญญัติถึงหน้าที่ในการพัฒนาการศึกษาของชาติและเทคโนโลยีในการพัฒนาประเทศ อีกทั้งการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของกระแสโลกาภิวัฒน์และเทคโนโลยีต่างๆ ทำให้ความสำคัญของเทคโนโลยีทางด้านสารสนเทศและการสื่อสารที่นับวันจะยิ่งทวีความจำเป็นมากขึ้นอย่างรวดเร็ว และมีผลกระทบอย่างมากในทุกๆด้านทั้ง ด้านเศรษฐกิจ การเมือง สังคม รวมทั้งการศึกษาด้วย
จากแนวคิดดังกล่าวจึงได้มีการจัดตั้ง อิเล็กทรอนิกส์คราสรูม 4.0ขึ้นเพื่อพัฒนาระบบสารสนเทศและการสื่อสารภายในห้องเรียน โดยการใช้นวัตกรรมและสื่ออิเล็กทรอนิกส์ต่างๆเพื่อการบูรณาการการเรียนการสอนภายในห้องเรียนให้ก้าวไกล เพื่อเป็นห้องเรียนอัจฉริยะที่ทันสมัยที่สุดทั้งในระดับจังหวัดและในระดับประเทศ
วัตถุประสงค์
1. เพื่อส่งเสริมและพัฒนาระบบสารสนเทศภายในห้องเรียนโดยการบูรณาการอย่างสมบูรณ์ มีประสิทธิภาพสูงสุด และเป็นประโยชน์อย่างแท้จริงต่อผู้เรียนและผู้สอน
2. เพื่อพัฒนานักเรียนและเยาวชนให้เป็นคนดี มีความรู้และความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างมีประสิทธิภาพตลอดชีวิต
3. เพื่อยกระดับการศึกษาของประเทศให้อยู่ในระดับมาตรฐานสากล
4. เพื่อสร้างโอกาสการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างเท่าเทียมกันเพื่อประสิทธิภาพการเรียนการสอนสูงสุด
5. เพื่อพัฒนาครูและบุคลากรให้สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและสื่ออิเล็กทรอนิกส์ต่างๆเพื่อการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
อิเล็กทรอนิกส์คราสรูม4.0 เป็นระบบสื่อการเรียนการสอนที่สามารถประยุกต์ใช้ในห้องเรียนปกติทั่วไปหรือห้องเรียนกลุ่มสาระหรือห้องพิเศษ เช่น ห้องเรียน EP ห้องโสตทัศนูปกรณ์ โดยสามารถสร้างสื่อและปรับเปลี่ยนรูปแบบวิธีการสอนได้ตามความเหมาะสม รวมทั้งสามารถบันทึกการสอนเพื่อนำกลับมาใช้สอนซ้ำได้เพื่อประโยชน์สูงสุด
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. สามารถยกระดับการเรียนการสอนในห้องเรียนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่ทันสมัยและได้มาตรฐานสากล
2. พัฒนาครู ผู้สอนให้มีทักษะการสอน และทักษะทางด้านเทคโนโลยี เท่าเทียมตามมาตรฐานสากล
3. นักเรียนจะได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างเท่าเทียมกันทุกคน
4. นักเรียนจะได้รับการพัฒนาทักษะและเรียนรู้เทคโนโลยีใหม่ๆอย่างมีประสิทธิภาพและได้ ทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง ทักษะทางด้านเทคโนโลยี และทักษะทางด้านภาษาควบคู่กันไปด้วย